日前，跟随清华大学原创话剧《马兰花开》第100场公演在国度大剧院举行，2024年“共和国的脊梁——科学各人宣传工程”献技季认真拉开帷幕。由中国科协等共同履行的“共和国的脊梁——科学各人宣传工程”模式维持后生学生创排科学家主题剧目，以学友演学友、学弟演学长的方式，真切默契和感受科学各人的讲究精神。10余年来，一批宏构舞台艺术作品接连骄气，在广各人生心中厚植家国情感，成为文化育东说念主的纯确凿践。
手脚文化传承创新的前沿阵脚，高校承载着以文育东说念主、以文化东说念主的进军干事，应自愿担当、走在前线，坚抓以习近平文化想想为引颈，顽强文化自信、秉抓洞开包容、坚抓守正创新，在落实树德树东说念主根底任务中积聚训诲期间新东说念主的文化力量。
信守文化态度，在价值引颈中保抓定力。中华优秀传统文化滚滚而至，蕴含着中华英才深层的精神追求，是中华英才特有的精神秀美，其中的形而上学想想、东说念主文精神、价值不雅念、说念德按序，在今天仍有着茁壮的文化生命力和进军的期间价值。创造属于咱们这个期间的新文化，条目咱们信守中中语化态度，坚抓将马克想方针基本旨趣同中华优秀传统文化相合并，推动中华英才最基本的文化基因与现代文化相得当、与现代社会相融合。高校应推崇本人文化上风，挖掘和敷陈好中华优秀传统文化的期间价值，给学生讲涌现中中语化的历史头绪，率领学生充分感悟马克想方针中国化期间化最新效果的文化底蕴和真谛价值，矜重树馈赠确的历史不雅、民族不雅、国度不雅、文化不雅，荧惑他们创新传承中华优秀传统文化，自愿持续历史文脉。
顽强文化自信，在铸魂育东说念主中激勉活力。文化自信是一个国度、一个民族发展中最基本、最深千里、最抓久的力量。独一树立高度的文化自信，才气保有信守的定力、饱读起激越的勇气、快活创造的活力。一所学校的办学理念、校史校情、校风学风、校园行动，三年五载不影响着师生的想想、说念德和步履。率领学生树立自愿自信、自立自立的文化主体相识，需要创新文化育东说念主模式，立足讲明规定和当放学素性格，因时因势创新鼓吹“大想政课”开荒，以丰富的文化履行讲明东说念主、培养东说念主、教会东说念主、感染东说念主，率领浩大后生加深对中华优秀传统文化、改进文化以及社会方针先进文化的学理相识与厚谊招供，增强文化育东说念主实效。比如，深挖农学中的农耕文化、工程学中的工匠文化、医学中的中医文化等，依托专科课程训诲实践，对学生进行浸润和津润。再比如，依托学校校史馆、博物馆、特色文化场馆等文化资源，搭建学校与社会、小课堂与大课堂、课堂训诲与社会实践相合并的文化育东说念主“齐心桥”，在学术行动、志愿服务行动、节庆行动中禁锢营造文化氛围，让学生在文化参与和创造中增强文化招供、顽强文化自信、激勉创新活力。
坚抓文化和会，在创新互鉴中凝团员力。发展面向现代化、面向寰宇、面向夙昔的，民族的科学的寰球的社会方针文化，需要咱们积极学习模仿东说念主类创造的一切优秀端淑效果，默契古今、融通中外，以海纳百川的胸宇从不同端淑中寻求颖慧、吸收养分，以自信洞开的姿态更好推动中中语化走出去，在与不同文化的疏导互鉴中择善而从、一心一力、好意思好意思与共。高校是国酬酢流合营的前沿，在融通中外文化、增进端淑疏导方面推崇着进军作用。新期间新征途上，高校要切实承担起融通中外文化的干事，立足本人学科上风和地域上风，不休拓展文化创新的国外视线，主动哄骗并积极拓展国酬酢流平台，平方开展疏导合营，打造国度文化疏导合营品牌。得当数字化传播趋势，丰富展示中华优秀传统文化的前言载体，率领学生讲好中国故事、传播好中国声息，向寰宇展示确凿、立体、全面的中国，自愿作念端淑疏导互鉴的践行者、推动者，为推动文化华贵、开荒社会方针文化强国孝敬芳华力量。
（作家：张卫国，系重庆市中国特色社会方针表面体系商议中心西南大学分中心主任、西南大学党委文告）